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抢庄牛牛官网激活班组建设“安全因子”
发布时间:2018-12-10 20:14:09 来源: 编辑:赵剑峰 王亦甫 点击:

“我的岗位我负责,我的安全你放心......”伴随着每天的晨曦,抢庄牛牛官网工务段七里镇工区的职工们高举着右手握起的拳头,进行安全宣誓。

进入“百日安全”以来,该企业大力推进人的安全行为治理“3641”模式向班组延伸,开展人的安全行为治理示范班组创建活动,该企业工务段提炼总结出“1343”示范班组创建思路全面激发了班组建设“安全因子”。

“一个理念”打基础。作为安全生产的最小细胞,安全的关键在班组,根子在职工思想。面对点多、线长难管理的现状,该企业工务段向工班长大胆放权,赋予他们更多的建议权、管理权和考核权,使权力下沉、责任下移,进一步明确各岗位的安全生产责任制,每月进行责任考核,督促职工履职尽责。同时,让班组安全员、群安员、青监岗员、职工代表参与进段安全专题会中,提意见、谈看法,逐步转变职工思想,形成自主管理理念,进而达到作业现场的安全自控。

“三个环节”是关键。班前、班中和班后是班组安全管理的难点,强化“三个环节”的管控,关键在于培养职工的自主安全行为习惯。该企业工务段在工作中实行“大家轮流说”的办法,分时段、分地点进行安全确认。班前由职工轮流当工班长,对大家的精神状态、劳保用品、设备工器具等进行安全确认,对安全隐患作出安全提醒;每班班中通过交叉结对的办法形成“安全搭档”,相互监督、相互提醒;班后会不搞“一言堂”,班组职工可以畅所欲言,言谈之中提高职工的安全意识,进一步规范职工安全行为。

“四化机制”有保障。职工综合素质的高低决定了班组建设的难易程度,该企业工务段将制度规范化、风险评估流程化、现场作业标准化、教育培训精准化作为提升职工综合素质的保障措施。完善班组动态管理机制,以保证制度的适应性,使班组管理有章可循;流程化开展风险评估,将其固化进作业程序,提高班组风险预控能力;规范每个工种的操作程序,实现作业标准化;因材施教,精准化的培训教育使新工、青工和短板职工更快提高业务水平。通过“四化机制”的实施,为班组建设夯实了根基。

“三个转变”是目标。“管班组”不如“班组管”,该企业工务段通过将职工的思想意识由“要我安全”转变为“我要安全”,将职工的安全管理方式由“被动监管”转变为“自主管理”,将现场风险隐患由“执法排查”转变为“主动防范”,培育共同的班组精神,将职工的安全行为模式、安全意识统一形成一个强有力的“磁场”,进而影响、同化、塑造每一个班组成员,激发班组“安全因子”,有效激活了“班组细胞”活力,夯实了安全运输根基。(赵剑峰 王亦甫)

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